Background
Le Projet d’Accélérateur de Croissance Verte et d’Emplois (GGJAP) est l’un des trois projets relevant du Programme de Partenariat Dano-Arabe (DAPP), financé et géré par le Ministère danois des Affaires étrangères. Le GGJAP fait partie du programme du DAPP consacré à l'emploi des jeunes et à l'entrepreneuriat. Le PNUD met en œuvre le GGJAP, qui s’inscrit à l’échelle régionale dans le portefeuille régional de projets jeunesse du Bureau régional du PNUD pour les États arabes (RBAS).
Le GGJAP est mis en œuvre en Égypte, en Jordanie, au Maroc et en Tunisie, en s’appuyant sur le travail et l’expérience du PNUD dans la mise en œuvre de la méthodologie de l’Accélérateur ODD pour les PME, qui soutient directement le développement commercial durable et la croissance verte dans les PME. L’Accélérateur ODD fait partie de l’offre de services du PNUD intitulée « Accélérateurs de Capital-Risque à Impact » (Impact Venture Accelerators – IVA). Les IVA représentent une approche pratique visant à aider les entreprises à concevoir des produits/services, modèles économiques et plans d’affaires qui contribuent aux Objectifs de Développement Durable (ODD).
L’objectif du Projet d’Accélérateur de Croissance Verte et d’Emplois est de soutenir des entrepreneurs et des PME déjà établis — dont au moins une partie est dirigée par des jeunes — afin d’accélérer la croissance verte dans leurs entreprises. Ainsi, le projet vise à soutenir la transition locale vers une économie verte et durable, et à favoriser la création d’emplois verts pour les jeunes.
Chaque année, dans chacun des quatre pays concernés, deux accélérateurs de 5 mois sont mis en œuvre. Chaque accélérateur inclut une cohorte de 25 PME rigoureusement sélectionnées. Chaque entreprise participante développera un ou plusieurs plans d’affaires pour la croissance verte, en intégrant également des moyens concrets de créer des emplois pour les jeunes — que ce soit à travers la mise en œuvre du plan d’affaires, comme levier de sa réalisation, ou idéalement les deux.
Sous la direction et la supervision du portefeuille régional de projets jeunesse du Bureau des États arabes du PNUD, les bureaux pays (Country Office - CO) dans les quatre pays participants mettent en œuvre les accélérateurs au niveau national. Ils s’appuient sur leurs réseaux locaux établis de parties prenantes pertinentes, de manière neutre sur le plan sectoriel, y compris les PME. La mise en œuvre se fait en étroite collaboration avec un cabinet de conseil qui assiste les équipes CO tout au long du processus de l’Accelerateur, en leur apportant une assistance technique ainsi qu’un conseil strategique pour la croissance des entreprises. Ce conseil stratégique porte notamment sur l’élaboration de plans d’affaires pour de nouveaux produits et services écologiques, la mise en place de processus de production ou d’exploitation plus verts, et/ou l’intégration de normes spécifiques permettant à certaines entreprises d’accéder à de nouveaux marchés.
Duties and Responsibilities
Sous la supervision directe du/ de la chef.e de projet GGJA, l’Associé.e au projet est chargé(e) d’exécuter les responsabilités et tâches suivantes
Soutenir la coordination et la mise en œuvre des activités du projet :
Résultat 1 : Accélérateurs
Des entrepreneurs établis et des PME, dont au moins 10 % dirigées par des jeunes, recevront un accompagnement intensif pendant cinq mois à travers l’Accélérateur de Croissance Verte et d’Emplois. Les jeunes entrepreneurs suivront le même parcours que les autres entreprises. L’objectif principal du Résultat 1 est d’accompagner ces entreprises pour développer leur activité et créer des emplois verts pour les jeunes.
Appuyer la mise en oeuvre des activités liées au résultat 1 :
Résultat 2 : Financement des PME
De nombreuses entreprises cibles dans l'Accélérateur auront besoin de capitaux à risque pour concrétiser leurs plans d'affaires de croissance verte. Le PNUD joue le rôle de facilitateur en connectant ces entreprises avec les institutions financières pertinentes fournissant des capitaux aux PME, tant au niveau national qu'international. Le PNUD utilise également les SDG Investor Maps, pour identifier l'offre et la demande d'investissements dans les pays. Grâce à l'Accélérateur, les entreprises ciblées qui ont besoin de financements bénéficieront également d'un accompagnement visant à renforcer leur capacité à présenter leurs plans d'affaires de croissance verte aux investisseurs et financeurs potentiels. L'objectif global du Résultat 2 est de garantir que les solutions d'affaires écologiques des entreprises ciblées soient accélérées par un meilleur accès au financement.
Résultat 3 : Modalité d'Apprentissage
Dans la région arabe, les jeunes entrepreneurs et les entreprises utilisant des plateformes numériques et des technologies, ainsi que tirant parti des opportunités de paiements numériques, sont en forte croissance. Le Résultat 3 visera à renforcer la capacité des entrepreneurs et des PME à saisir ces nouvelles opportunités de croissance numérique, à travers une modalité d'apprentissage ciblée. Cette modalité comprendra cinq cours de formation en ligne axés sur :
Appuyer la mise en oeuvre des activités liées au résultat 3
Competencies
Fondamentales
Atteinte des résultats: NIVEAU 1: Planifie et suit son travail, prête attention aux détails, livre un travail de qualité dans les délais.
Apprendre en continue : NIVEAU 1: Ouvert.e aux idées créatives/risques connus, est un solveur de problèmes pragmatique, apporte des améliorations.
Apprendre en continue: NIVEAU 1: Ouvert.e d'esprit et curieux, partage ses connaissances, apprend de ses erreurs, demande des retours.
S’adapter avec agilité: NIVEAU 1: S'adapte au changement, gère l'ambiguïté, l'incertitude de manière constructive, est flexible.
Agir avec determination: NIVEAU 1: Fait preuve d'initiative et de motivation, capable de livrer calmement face à l'adversité, confiant.
S’engager et collaborer: NIVEAU 1: Démontre de la compassion/de la compréhension envers les autres, établit des relations positives.
Favoriser la diversité et l’inclusion NIVEAU 1: Apprécie et respecte les différences, conscient des biais inconscients, confronte la discrimination
Compétences transversales et techniques
Gestion des partenariats Gestion des relations Être en mesure de collaborer avec un large éventail de
partenaires publics et privés, et de mettre en place, de maintenir ou de renforcer les relations de travail, la confiance et la compréhension mutuelle.
Gestion de l’organisation Communication Communiquer de manière claire, concise et sans équivoque, à la fois à l’écrit et à l’oral ; adapter les messages et choisir les modes de communication en fonction du public. Savoir gérer la communication interne et externe, au travers des médias, des réseaux sociaux et d’autres canaux appropriés.
Communications Gestion des médias sociaux Être capable de représenter et de promouvoir l’image de marque du PNUD au sein descommunautés et réseaux virtuels
Numérique Réflexion conceptuelle • Résoudre les problèmes en donnant la priorité aux personnes, et en visualisant et en concrétisant les idées afin de les améliorer grâce à un processus itératif d’élaboration et de mise à l’essai.
• Avoir un sens aigu de l’empathie, et être à même de se mettre à la place de quelqu’un d’autre, et de comprendre les besoins, les capacités, les préférences, les motivations, les expériences (quotidiennes) à partir de différents points de vue ainsi que de différents contextes culturels, sociaux, économiques et politiques.
• Savoir identifier et remettre en question les idées reçues, les biais (cognitifs et sociaux) et les modèles de pensée dominants en définissant de nouvelles perspectives et de nouveaux cadres qui aident à redéfinir le problème, la solution et le champ des possibles.
• Être capable de travailler avec des informations incomplètes et ambiguës, des points de vue, des contraintes, des besoins divergents, et les synthétiser en solutions viables, réalisables et utiles.
Audit et enquête – Enquête Concepts, processus et gestion des achats Maîtriser les processus et la gestion des achats
Required Skills and Experience
Education:
Un diplôme d’études secondaires ou une licence en finance, économie, développement des affaires ou domaines connexes sera dument pris en considération, mais n’est pas requis.
Experience:
Minimum de 6 ans (avec un diplôme de niveau) secondaire ou 3 ans (avec un diplôme de licence), d'expérience progressive pertinente dans le soutien à la gestion de projet et la coordination.
Langues exigées :
Maîtrise du français et de l’arabe, à l’écrit comme à l’oral requis.
Bonne connaissance professionnelle de l’anglais écrit et parlé voulue
Compétences requises :
- Expérience préalable en appui à la gestion de projet.
- Expérience préalable en gestion logistique et coordination d'événements
Autres compétences souhaitées :
- Expérience préalable dans la mise en œuvre de projets / la coordination sur le terrain liée au soutien aux PME est un atout
- Compétences informatiques avancées, y compris le traitement de texte (Word), les tableurs (Excel) et la capacité à apprendre rapidement de nouvelles applications.
- Une expérience dans des missions précédentes de l'ONU et/ou dans des organisations d’aide multilatérales et bilatérales serait un atout.
Equal opportunity
As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.
UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all.
Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority
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Scam alert
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