Le Togo fait face à des défis environnementaux majeurs liés à la croissance démographique, à l’utilisation non durable des ressources naturelles et au changement climatique. L’économie du pays repose fortement sur l’agriculture et l’exploitation des ressources naturelles, ce qui contribue à la dégradation des terres et à la perte de biodiversité. En réponse, le Gouvernement, avec l’appui de partenaires internationaux, a fait de la gestion durable des ressources naturelles, de la résilience climatique et de la conservation de la biodiversité des priorités, en mettant fortement l’accent sur les approches communautaires et l’implication des organisations de la société civile. Le Programme de Microfinancements (PMF) du Fonds pour l’Environnement Mondial (FEM) est l’un des principaux partenaires techniques et financiers engagés aux côtés du pays pour soutenir les initiatives communautaires de développement basées sur la gestion durable des ressources naturelles. Depuis 2009, le PMF/FEM au Togo a financé plus de 100 projets communautaires, contribuant au renforcement des capacités locales, tout en générant des bénéfices environnementaux mondiaux.
Le Programme de Microfinancements du Fonds pour l'Environnement Mondial (PMF/FEM) est mis en œuvre par le PNUD au nom des agences du FEM. Le PNUD supervise le Programme par l'intermédiaire du Vertical Hub et du Nature Hub du BPPS. Financé par le Fonds pour l'environnement mondial (FEM), le Programme de microfinancements octroie efficacement des subventions directes aux organisations non gouvernementales et communautaires afin de les aider à faire face au changement climatique, à préserver la biodiversité, à protéger les eaux internationales, à réduire l'impact des polluants organiques persistants et à prévenir la dégradation des sols. Aider les communautés dans leurs initiatives en faveur de moyens de subsistance durables tout en générant des bénéfices environnementaux à l'échelle mondiale est la raison d’être du Programme de microfinancements.
Lancé en 1992 en tant que programme institutionnel du FEM, le PMF/FEM soutient depuis plus de trente ans les actions locales visant à répondre aux préoccupations environnementales mondiales. Le programme vise à générer des avantages environnementaux mondiaux dans les domaines d'intervention prioritaires du FEM que sont la conservation de la biodiversité, l'atténuation du changement climatique, la protection des eaux internationales, la prévention de la dégradation des sols et l'élimination des polluants organiques persistants, grâce à des approches communautaires. À ce jour, le PMF/FEM a financé plus de 29 000 projets communautaires dans plus de 120 pays. Il a acquis une expérience considérable au niveau communautaire, notamment en matière d'adaptation au changement climatique tout en traitant les questions relevant des domaines d'intervention prioritaires du FEM. Pour plus d'informations, consultez le site : https://sgp.undp.org/.
3. Portée des travaux
Soutien à la mise en œuvre du programme
Mettre à jour régulièrement la base de données des projets PMF/FEM ainsi que celle des parties prenantes.
Soutenir la gestion financière du programme
Fournir d'autres rapports financiers selon les besoins.
Fournir un soutien administratif
Mettre en place un système de classement approprié, tenir à jour les dossiers administratifs, financiers et de gestion de la coordination nationale du PMF/FEM et les mettre à jour avec les documents originaux ou des copies de ceux-ci, si nécessaire.
Attention particulière à :
o Mettre en place et tenir à jour un dossier distinct contenant tous les procès-verbaux signés des réunions du CNP approuvant les nouveaux projets financés par le PMF/FEM ;
o Mettre en place et tenir à jour un système de classement des projets contenant les protocoles d'accord (MOA/LVG) originaux et leurs avenants, les rapports intermédiaires et finaux originaux ou leurs copies accompagnés de tous les documents justificatifs, ainsi que les rapports de mission ou les documents d'évaluation ;
o Mettre en place et tenir à jour des dossiers financiers pour toutes les transactions financières du bureau national du SGP ;
o Tenir à jour les dossiers du personnel, les rapports d'évaluation des performances, les registres des congés et autres documents pertinents relatifs au personnel et aux consultants ;
Soutenir la gestion des connaissances et la communication
Apporter un soutien au suivi, à l'évaluation et à l'établissement de rapports efficaces sur l'avancement de la mise en œuvre des projets
Le titulaire du poste accomplit d'autres tâches relevant de son profil fonctionnel, jugées nécessaires au bon fonctionnement du Bureau et de l'Organisation.
4. Dispositions institutionnelles
5. Exigences
Compétences attendues
Compétences de base
Obtenir des résultats
NIVEAU 1 : Planifie et supervise son propre travail, prête attention aux détails, fournit un travail de qualité dans les délais impartis
Faire preuve d'innovation
NIVEAU 1 : Ouvert aux idées créatives et aux risques connus, fait preuve de pragmatisme dans la résolution des problèmes, apporte des améliorations
Apprendre en continu
NIVEAU 1 : Ouvert d'esprit et curieux, partage ses connaissances, tire les leçons de ses erreurs, sollicite des retours
S'adapter avec agilité
NIVEAU 1 : S'adapte au changement, gère de manière constructive l'ambiguïté et l'incertitude, fait preuve de souplesse
Agir avec détermination
NIVEAU 1 : Fait preuve d'enthousiasme et de motivation, est capable de tenir ses engagements avec calme face à l'adversité, est confiant
S'engager et établir des partenariats
NIVEAU 1 : Fait preuve de compassion et de compréhension envers les autres, établit des relations positives
Favoriser la diversité et l'inclusion
NIVEAU 1 : Apprécie et respecte les différences, est conscient des biais cognitifs, lutte contre la discrimination
Compétences transversales et techniques
Gestion des activités : Communication Capacité à communiquer de manière claire, concise et sans ambiguïté, tant par écrit qu'à l'oral ; à adapter les messages et à choisir les méthodes de communication en fonction du public.
Capacité à gérer la communication en interne et en externe, par le biais des médias, des réseaux sociaux et d'autres canaux appropriés.
Développement des activités : Production de connaissances :
Capacité à rechercher des informations et à les transformer en connaissances utiles,pertinentes au contexte ou répondant à un besoin exprimé.
Capacité à appliquer des concepts existants à de nouvelles situations et à développer de nouveaux concepts pour générer des solutions viables et de nouvelles approches. Connaissance des concepts, modèles conceptuels et théories pouvant être utiles pour faire face à de nouvelles situations.
Gestion des activités Gestion de projet
Capacité à planifier, organiser, hiérarchiser et contrôler les ressources, les procédures et les protocoles afin d’atteindre des objectifs spécifiques
Administration et opérations : Gestion des documents et des dossiers
Gestion globale des documents (papier ou électroniques) ; politique d'enregistrement et de conservation, y compris le stockage et l'archivage
Administration et opérations Gestion d'événements (y compris les retraites, les formations et les réunions) Capacité à gérer des événements, y compris la recherche de lieux, l'hébergement, la logistique, la restauration, le transport et les décaissements, etc.
Gestion des partenariats : Gestion des relations:
Capacité à collaborer avec un large éventail de partenaires publics et privés, à établir, entretenir et/ou renforcer les relations de travail, la confiance et la compréhension mutuelle
Agenda 2030 : Planète Nature Action locale
6. Qualifications minimales requises pour les candidats retenus
Exigences minimales en matière d’éducation
Au moins cinq (5) ans (avec un diplôme de Baccalauréat) ou deux (2) ans (avec une licence) d'expérience administrative ou de gestion de programmes à des niveaux de responsabilité croissants sont requis au niveau national ou international.
Expérience, connaissances et compétences
Une expérience avérée et une capacité à réviser et à élaborer des documents, ainsi que la capacité à produire des comptes rendus de réunion identifiant les actions clés, sont requises.
Critères souhaitables
Langues requises
Certifications professionnelles N/A