Mission and objectives
L'UNICEF intervient dans les régions les plus difficiles du monde pour venir en aide aux enfants et aux adolescents les plus défavorisés et protéger les droits de chaque enfant, partout dans le monde. Dans plus de 190 pays et territoires, nous mettons tout en œuvre pour aider les enfants à survivre, à s'épanouir et à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l'adolescence. Avant, pendant et après les urgences humanitaires, l'UNICEF est sur le terrain pour apporter une aide vitale et redonner espoir aux enfants et aux familles. Apolitique et impartial, nous ne sommes jamais neutres lorsqu'il s'agit de défendre les droits des enfants et de protéger leur vie et leur avenir. Le bureau de l'UNICEF a été créé en Guinée en 1986. Le bureau principal est situé à Conakry et trois (3) bureaux régionaux sont situés à Kankan, Labé et Nzérékoré. Les principaux domaines d'intervention sont les suivants : santé, nutrition, eau/hygiène/assainissement, éducation, protection et inclusion sociale. L'UNICEF Guinée a lancé en 2018 le cycle de programmation actuel (CPD) couvrant la période 2018-2022. Les principaux piliers de ce programme de coopération signé entre le gouvernement guinéen et l'UNICEF sont les suivants : (I) bonne gouvernance pour un développement durable du capital humain ; (II) croissance économique durable et inclusive ; (III) développement inclusif du capital humain ; et (IV) développement durable des ressources naturelles. Le programme est aligné sur le plan national de développement et le cadre de coopération des Nations unies en Guinée.Context
Task Description
Sous la supervision du chef de bureau (Kankan) et en étroite collaboration avec l’ensemble de l’équipe programme et opération de Kankan, le (la) titulaire est responsable de la contribution technique professionnelle à la conception, à la planification, à la mise en œuvre, au suivi, à l'évaluation et à l'administration des activités du programme/projet de Wash santé (y compris le Climat); afin de contribuer à la réalisation des objectifs prévus dans le plan de travail, conformément aux buts, objectifs et stratégie du programme national. Principales responsabilités : 1. Mise en œuvre des interventions WASH • Appuyer l’exécution des projets d’accès à l’eau potable (forages, Système d’adduction d'eau potable (AEP) solaires, réhabilitations) ; • Soutenir les activités d’assainissement total pilote par la communauté ; • Faire le suivi des activités du marketing de l'assainissement ; • Participer à la promotion de l’hygiène et aux campagnes de changement de comportement ; • Faire le suivi des activités des services techniques et des ONG partenaires de mise en œuvre ; • Appuyer les interventions WASH en situation d’urgence ; • Former les comités de gestion de points d’eau ; • Renforcer les capacités des relais communautaires ; • Appuyer les campagnes de sensibilisation. 2. Suivi technique et contrôle qualité, collecte de donnes et reporting • Effectuer des missions régulières de supervision terrain ; • Vérifier la conformité des ouvrages selon les normes SPHERE et standards nationaux ; • Suivre la fonctionnalité et la durabilité des infrastructures ; • Assurer le suivi du programmatique auprès des partenaires de mise en œuvre ; • Collecter et analyser les données via Kobo, ODK et autres outils numériques ; • Préparer les rapports mensuels et trimestriels ; • Alimenter les bases de données et tableaux de bord WASH. 3. Coordination et partenariats • Appuyer la coordination avec les services techniques déconcentrés (hydraulique, santé, éducation) ; • Participer aux réunions sectorielles WASH ; • Soutenir la collaboration avec les services techniques régionaux, les collectivités locales et les ONG partenaires. 4. Approche communautaire et SBC (changement social et comportemental) • Contribuer à la mise en œuvre des activités de communication, plaidoyer pour le changement social et comportemental (SBC) en faveur des pratiques familiales essentielles, l’hygiène et la prévention des maladies ; • S’assurer de la qualité des séances de communication changement social et comportemental (SBC) en lien avec l’éducation sanitaire ; • Contribuer au renforcement des capacités des relais communautaires, Agents de Santé Communautaires (ASC) et groupements de femmes. 5. Approches transversales • Intégrer le genre, la protection et l’inclusion sociale ; • Appliquer les principes de redevabilité envers les populations affectées ; • Promouvoir la durabilité environnementale et climatique. 6. Équité, droits de l’enfant et protection • Intégrer l’approche basée sur les droits de l’enfant et l’équité dans toutes les interventions ; • Identifier et référer les cas de vulnérabilité (maltraitance, la violence basée sur le genre - VBG, exclusion sociale) selon les mécanismes existants ; • Appliquer strictement les politiques de Protection de l’Enfant, de Prévention de l’Exploitation et des Abus Sexuels (PEAS) et le Code de conduite de l’UNICEF. 7. Suivi, évaluation et redevabilité • Collecter, analyser et rapporter les données sanitaires et nutritionnelles selon les outils standardisés ; • Contribuer au suivi des indicateurs clés WASH ; • Participer aux revues de données, réunions de coordination et supervisions conjointes intégrées au niveau régional, district et aire de santé ; • Assurer la redevabilité envers les communautés (mécanismes de feedback). 8. Coordination et partenariats • Travailler en étroite collaboration avec les structures sanitaires, les autorités locales et les partenaires techniques ; • Participer aux cadres de coordination sectorielle santé et nutrition et autres programmes intégrés ; • Appuyer l’intégration des interventions WASH-santé-nutrition au niveau local. 9. Adaptation au contexte rurale et d’urgence en Guinée • Appuyer les communautés rurales enclavées dans la gestion durable des infrastructures ; • Participer aux évaluations rapides en situation d’urgence ; • Appuyer la distribution de kits WASH et l’installation de dispositifs temporaires ; • Contribuer aux activités de prévention des épidémies ; • Assurer la remontée rapide des informations terrain.Competencies and values
❖ Compétences techniques • Connaissance des standards SPHERE ; • Maîtrise des outils de collecte de données ; • Capacité de rédaction de rapports ; • Capacité de collecte et d’analyse de données ; • Connaissance des politiques nationales de WASH-Climat de la Guinée ; • Solide connaissance générale de l'informatique, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office (Excel, Word, etc.) et du courrier électronique / Internet ; familiarité avec la gestion de bases de données ; et le matériel de bureautique. ❖ Compétences comportementales (Core Values UNICEF) • Engagement envers les valeurs de l’UNICEF : bienveillance, respect, intégrité, confiance, responsabilité, durabilité ; • Sens élevé de l’éthique et de la confidentialité ; • Capacité à travailler dans un environnement multiculturel ; • Flexibilité et aptitude à travailler sous pression ; • Avoir des affinités ou un intérêt pour le volontariat en faveur du bien-être des enfants en tant que mécanisme de développement durable et le système des Nations Unies.Living conditions and remarks
Comme il s'agit d'une affectation nationale de Volontaire des Nations Unies, le Volontaire des Nations Unies sera responsable de l'organisation de son propre logement et d'autres éléments essentiels à la vie. Ce poste est basé en Guinée au bureau de l’UNICEF à Kankan. Des missions de terrain sont possibles. Les Volontaires des Nations Unies nationaux font partie du régime d'assurance contre les malicieux. Les Volontaires des Nations Unies nationaux doivent être sensibles à la culture et s'adapter à la culture et aux traditions dominantes.