Tiered Approach

In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby:

• Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.
• Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments
• Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers
• Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates

Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply.

Background

O projeto Formação Judicial Qualitativa tem como objetivo desenvolver subsídios (novas metodologias, ações educacionais, estudos, pesquisas e ferramentas) para estruturação, inovação e melhoria contínua do Poder Judiciário, auxiliando na formação e aperfeiçoamento de excelência das magistradas e magistrados Estaduais e Federais e, quando possível, dos serventuários da Justiça, para que possam promover a Justiça em sintonia com a expectativa da sociedade.  

O público-alvo beneficiário direto do projeto são cerca de 18.000 magistrados e magistradas e até 40 Escolas Judiciais e de Magistratura. De forma ampla, o projeto trará ainda benefícios para toda a sociedade brasileira, ao contribuir para o fortalecimento da Justiça no país. 

Nesse sentido, as ações previstas têm como foco desenvolver estudos, pesquisas, novas metodologias, diagnósticos e ações educacionais e criar mecanismos e instrumentos que auxiliem na estruturação das atividades educacionais, de coordenação e de pesquisa da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Enfam) a partir da perspectiva da inovação e da efetividade na prestação jurisdicional para toda a sociedade brasileira. 

Para o alcance desses objetivos, o projeto prevê os seguintes eixos de atuação. 

Eixos 

1. Estratégia de fortalecimento e inovação em ações de formação e aperfeiçoamento de magistrados desenvolvida e implantada em caráter piloto. 
2. Metodologias para fortalecimento da produção e gestão de conhecimento aplicado a prioridades da justiça brasileira elaboradas e implantadas 
3. Plano de fortalecimento de capacidades técnicas e de gestão da Enfam desenvolvido 
4. Gestão eficiente e gestão de conhecimento do projeto realizadas. 

No eixo 3, o projeto prevê ações para fortalecer ferramentas e sistemas de gestão da Enfam, alinhadas às necessidades mapeadas e ao planejamento estratégico institucional, com a adoção de tecnologias inovadoras. Nesse contexto, está em desenvolvimento o Educa, sistema que possibilita a gestão pedagógica e administrativa das formações e demais capacitações da Enfam. 

O projeto tem vigência prevista até 31 de dezembro de 2026.

Escopo do Trabalho

Deveres e Responsabilidades

O(A) Analista de Testes será responsável, sob a supervisão da coordenação do projeto, pela garantia da qualidade (QA - Quality Assurance) das soluções de tecnologia previstas no Eixo 3 do Projeto. O(a) profissional selecionado(a) atuará em estreita articulação com os pontos focais na Enfam e no PNUD, contribuindo na avaliação dos front-ends e back-ends e para o cumprimento do cronograma estabelecido e a qualidade das entregas realizadas. Estão previstas as seguintes atividades indicativas:

1. Projetar e definir metodologia de testes;
   1. Definir os cenários e casos de testes;
   2. Especificar os requisitos para os cenários de testes, critérios de avaliação e de proposição de melhorias, em conjunto com a equipe do projeto; 
2. Implementar testes;
   1. Desenvolver os cenários e casos de teste da solução, considerando sua arquitetura e garantindo a utilização de boas práticas;
   2. Utilizar as melhores ferramentas e tecnologias (linguagem de programação, bibliotecas e frameworks) para o projeto; 
3. Otimizar ferramentas e soluções;
   1. Desenvolver e otimizar estratégias para preparação de massas de dados e execução de cenários e casos de teste da solução (funcionais, de integração, fim-a-fim, de carga, e outros tipos conforme necessário);
   2. Assegurar a cobertura completa de testes e a eficácia das ferramentas utilizadas, conforme aquelas definidas para o projeto;
4. Automatizar testes e garantir segurança ao sistema;
   1. Executar testes automatizados E2E e testes de APIs;
   2. Verificar e validar a eficiência e confiabilidade do sistema;
5. Corrigir não conformidades e solucionar problemas;
   1. Registrar e validar a correção de não conformidades observadas durante a realização dos testes, garantindo que os problemas sejam reportados de maneira clara e objetiva;
   2. Propor soluções ou melhorias, facilitando o processo de correção e alinhando expectativas com a equipe de projeto;
6. Integrar e utilizar estrategicamente metodologias de trabalho;
   1. Executar testes seguindo a metodologia empregada nos projetos;
   2. Apoiar na integração de testes automatizados de desenvolvimento e na entrega de soluções para aumentar a eficiência, a qualidade e a cobertura de testes; 
7. Transferir conhecimento; 
   1. Garantir a transferência de conhecimento para a equipe do projeto e parceiro;
   2. Documentar boas-práticas e aprendizados desenvolvidos com a equipe.

O titular desempenha outras funções dentro do seu perfil funcional que considere necessárias ao bom funcionamento do Projeto.

Arranjo Institucional

A pessoa contratada atuará sob a supervisão da Unidade de Gestão de Projetos do PNUD e da Enfam (Eixo 4) no escopo do projeto BRA/21/010. 

Competências

Competências Essenciais

Alcançar Resultados:

• NÍVEL 1: Planeja e monitora seu próprio trabalho, presta atenção aos detalhes e entrega um trabalho de qualidade dentro do prazo.

Pensar de forma Inovadora:

• NÍVEL 1: Aberto a ideias criativas e riscos conhecidos, é um solucionador de problemas prático e faz melhorias.

Aprender Continuamente:

• NÍVEL 1: Mente aberta e curioso, compartilha conhecimento, aprende com os erros e pede feedback.

Adaptar com Agilidade:

• NÍVEL 1: Adapta-se às mudanças, lida de forma construtiva com ambiguidades e incertezas, e é flexível..

Agir com Determinação:

• NÍVEL 1: Demonstra determinação e motivação, mantém a calma diante da adversidade e tem confiança.

Engajar e fazer Parcerias:

• NÍVEL 1: Demonstra compaixão e compreensão em relação aos outros, formando relacionamentos positivos.

Promover a Diversidade e Inclusão:

• NÍVEL 1: Valoriza e respeita as diferenças, está consciente de vieses inconscientes e enfrenta a discriminação.

Competências multifuncionais e técnicas

Direção e Estratégia de Negócios | Pensamento Estratégico

Desenvolver estratégias eficazes e planos prioritários alinhados com a missão e os objetivos do PNUD, baseando-se em uma análise sistêmica de desafios, oportunidades e riscos potenciais; conectar a visão geral à realidade no campo para criar soluções tangíveis e direcionadas; aprender a partir de diversas fontes para antecipar e responder de forma eficaz às tendências atuais e futuras; demonstrar capacidade de previsão.

Direção e Estratégia de Negócios | Pensamento Sistêmico

Capacidade de utilizar análise objetiva de problemas e julgamento para compreender como elementos inter-relacionados coexistem dentro de um processo ou sistema geral, considerando como a alteração de um elemento pode impactar outras partes do sistema.

Desenvolvimento de Negócios | Geração de Conhecimento

Capacidade de pesquisar informações e transformá-las em conhecimento útil, relevante para o contexto ou que responda a uma necessidade específica. Capacidade de aplicar conceitos existentes a novas situações e desenvolver novos conceitos para gerar soluções viáveis e novas abordagens. Conhecimento de conceitos relevantes, modelos conceituais e teorias que podem ser úteis para lidar com novas situações.

Gestão de Negócios | Consciência e Alfabetização Digital

Capacidade de monitorar tecnologias novas e emergentes, bem como compreender seu uso, potencial, limitações, impacto e valor agregado. Habilidade de adotar rapidamente novas tecnologias nas atividades profissionais e capacitar outras pessoas a fazer o mesmo.

Gestão da Informação e Tecnologia | Pesquisa e Desenvolvimento em TI

Monitoramento regular de novas tecnologias e tendências técnicas; pesquisa de tecnologias aplicáveis e benéficas para a organização e desenvolvimento de sistemas.

Agenda 2030: Paz | Estado de Direito, Segurança e Direitos Humanos 

Acesso à Justiça

Agenda 2030: Engajamento e Eficácia | Inovação

Ecossistema de Inovação

Habilidades e experiência necessárias

Requisitos mínimos de educação:

• Diploma Universitário avançado (Mestrado ou equivalente) em Administração, Tecnologia da Informação, Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Software, Análise de Sistemas, Engenharia da Computação ou áreas afins é requerido, ou
• Diploma do Ensino Superior (Bacharelado) nas áreas mencionadas acima, combinado com 2 (dois) anos adicionais de experiência qualificada, será devidamente considerado em substituição ao Diploma Universitário avançado.

Anos mínimos de experiência profissional relevante:

• Candidatos com Diploma Universitário avançado (Mestrado ou equivalente) em área relevante não precisam de experiência profissional. Candidatos com Diploma de Ensino Superior (Bacharelado) devem possuir, no mínimo, 2 (dois) anos de experiência em desenvolvimento de softwares ou de atuação profissional ou acadêmica na área de tecnologia.

Habilidades desejadas, além das competências abordadas na seção Competências:

• Experiência no uso de tecnologia da informação e pacote office 
• Experiência em criação e gerenciamento de cenários e casos de testes;
• Experiência na execução de testes manuais e automatizados;
• Experiência no uso de ferramentas de testes manuais e automatizados funcionais e “End-to-End” (Cypress, Selenium, Postman, Playwright);
• Experiência em linguagem SQL, banco de dados relacionais e não relacionais;
• Experiência em avaliação de resultados de testes executados nas pipelines de CI/CD e no uso de ferramentas de controle de versão (Git, Gitlab);
• Experiência em métodos ágeis de desenvolvimento de software;
• Experiência no uso de ferramentas de gerência do ciclo de vida de projetos (Jira, Bugzilla, Rubicon, Planner, entre outros).

Idiomas exigidos:

• Fluência em português é requerido. 
• Conhecimento Intermediário de inglês é desejável.

Certificados Profissionais:

N/A

Equal opportunity

As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination. 

UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all.

Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority

UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles. 

Right to select multiple candidates

UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement.  We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements.

Use of AI by candidates

Applicants are invited to read UNDP’s guidance for candidates on using AI responsibly in UNDP recruitment and selection

Scam alert

UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert.