Numéro du poste : 1CHEDPA031IB
Classe : G-5
Secteur de tutelle : Secteur de l'éducation (ED)
Lieu d'affectation: Port-au-Prince
Famille d'emplois: Éducation
Type de contrat : Engagements au titre d’un projet
Durée du contrat : 1 année
Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes
Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 17-NOV-2024
Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme
Seul.e un.e candidat.e de nationalité haïtienne ou ayant un permis de travail délivré par les autorités haïtiennes pourra être retenu.e pour ce poste.
Durée de contrat : 1 an renouvelable sous réserve de la disponibilité des fonds et si les résultats du/de la titulaire sont jugés satisfaisants.
Dans le cadre de la mise en œuvre du Plan décennal d’éducation et de formation (PDEF 2020-2030) d’Haïti, particulièrement du programme prioritaire numéro 1 : CURRICULA ET REFORME de l’Axe II de ce plan relatif à la « Qualité et pertinence », le ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) a entrepris une initiative de transformation curriculaire à travers tous les niveaux du système éducatif haïtien. Pour appuyer ce processus de manière systémique, le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle a sollicité l’appui de l’UNESCO via le Bureau International d’Education (UNESCO-BIE), Institut spécialisé en matière de curriculum et de questions connexes basé à Genève (Suisse), avec le soutien de la Banque Interaméricaine de Développement (BID).
Dans une première phase d'intervention, l’UNESCO-BIE a soutenu la réalisation d’un rapport diagnostique sur l'état actuel du curriculum en Haïti, accompagné de recommandations et l'élaboration d'une feuille de route pour la réforme curriculum. Le projet "Phase II du soutien de l’UNESCO-BIE à la réforme curriculaire de Haïti" se déploiera sur trois ans, de 2024 à 2027, et cible six résultats clés, tous interdépendants pour garantir le succès de la réforme. Conformément aux directives du Cadre d’Orientation Curriculaire et de la Feuille de route, ce projet accompagnera le MENFP dans sa transformation curriculaire. Les actions prévues comprennent le renforcement de la structure de pilotage de la réforme curriculaire, la révision des programmes scolaires du préscolaire au second cycle fondamental, le développement de nouveaux programmes de formation pour les enseignants, ainsi que la mise en place d'outils d'évaluation. Une attention particulière sera portée à l'inclusion, notamment à la question du genre, à toutes les étapes du projet pour favoriser l'équité et l'inclusion dans le système éducatif haïtien. Cette approche globale vise à instaurer un environnement éducatif plus équitable et inclusif pour tous les apprenants en Haïti.
Sous l’autorité du Directeur de l’UNESCO-BIE et du Chef du Bureau de l’UNESCO à Port-au-Prince (Haiti) et sous la supervision directe du/de la Spécialiste de Programme – Coordinateur/rice de Projet UNESCO-BIE à Genève, le/la titulaire sera chargé(e) d’assister la mise en œuvre et le suivi du Projet d’Appui au Plan Décennal d’Éducation et Formation 2.0 (PAPDEF2.0):
• Assister la gestion administrative du Projet.
• Appui logistique et organisationnel des activités du projet.
• Assister la mise en œuvre technique du projet.
• Assister le suivi technique et financier des activités du projet.
• Suivi des procédures administratives et réglementaires.
• Appui à la gestion des ressources humaines.
• Organisation de voyages et missions.
• Appui à la gestion des achats et des fournitures.
• Exécuter toute autre tâche connexe.
Education
Expérience professionnelle
Aptitudes et Compétences
Langues
Expérience professionnelle
Aptitudes et Compétences
Langues
Les traitements de l’UNESCO se composent d’un traitement de base et d’autres prestations pouvant inclure, le cas échéant: 30 jours de congé annuel, allocations pour charge de famille, assurance maladie, régime de retraite, etc.
Le traitement annuel de départ pour ce poste est de l’ordre de 11,131 dollars des États-Unis.
Pour plus de précisions sur les salaires et indemnités, veuillez consulter le site Web de la CFPI et le site Web Carrières de l'UNESCO .
Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.
L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences.
L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats.
Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.
L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés (veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux.
L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.