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Especialista Pedagógico para Programa Multianual de Atención Educativa a Migrantes y Refugiados
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Grade: Unspecified
Job Expired 20 Jan 2022
Expired
Added 3 weeks ago
Job Description

OVERVIEW

Parent Sector : Field Office

Duty Station: Lima

Job Family: Education

Type of contract : Non Staff

Duration of contract : From 7 to 11 months

Recruitment open to : External candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 20-JAN-2022

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

ANTECEDENTES

La educación es la base para mejorar la calidad de vida de las personas de todas las edades y de todos los contextos. Esto hace que el acceso, la permanencia y la culminación satisfactoria de la educación básica de niñas, niños y adolescentes se constituyan en una necesidad urgente que debe ser atendida con calidad, equidad y pertinencia por los Estados, dado que tienen como responsabilidad hacer efectivo el derecho a la educación.

La educación es el Objetivo 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y es la clave para poder alcanzar los otros dieciséis. De allí que, la inclusión, la equidad y la calidad de la educación permitirán a las personas, entre otras ventajas, escapar de la pobreza, reducir las desigualdades, favorecer el diálogo intercultural, promover la igualdad de género, cuidar responsablemente el ambiente y construir sociedades cada vez más tolerantes y pacíficas.

En un contexto de grandes cambios y desafíos para los sistemas educativos de los países del mundo; en la región, la crisis política, económica y social imperante en Venezuela ha dado lugar a un éxodo masivo de personas, generando un movimiento migratorio que ha crecido exponencialmente durante los últimos años y que según la Plataforma de Coordinación para Refugiados y Migrantes de Venezuela (R4V), a diciembre de 2019, sumaban 4.5 millones, de los cuales 863,300 radican en el Perú, siendo este colectivo la comunidad migrante internacional más grande en el país (Derecho a la educación bajo presión, 2020).

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La presencia en estos últimos años de un número importante de migrantes, refugiados y solicitantes de asilo, sin precedentes en el Perú, ha hecho que el Estado asuma el reto de garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes (NNA), dando facilidades para el acceso, la permanencia y la conclusión; sin embargo, este esfuerzo no ha sido suficiente, dando lugar a que existe aún población en edad escolar que está fuera del sistema educativo.

En este marco, UNESCO –conjuntamente con UNICEF y otros socios- y con financiamiento de ECW, está implementando un proyecto para contribuir con la atención de las necesidades educativas de migrantes y refugiados.

En este marco, la Oficina de UNESCO Perú requiere contratar los servicios profesionales de un especialista pedagógico para el proyecto “Promoviendo la educación inclusiva en igualdad de oportunidades para las niñas, niños y adolescentes migrantes y refugiados y comunidades de acogida en Perú”.

OBJETIVOS

Brindar asistencia técnica pedagógica en el marco de la implementación del proyecto “Promoviendo la educación inclusiva en igualdad de oportunidades para las niñas, niños y adolescentes migrantes y refugiados y comunidades de acogida en Perú” (en adelante el Proyecto).

PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

• Apoyo en la preparación de términos de referencia, documentos temáticos, papers, informes, ayudas memoria, presentaciones y otros materiales que sean requeridos en el marco de la implementación del proyecto.
• Participación en reuniones informativas con socios y potenciales proveedores para presentar el Proyecto o sus componentes y consultorías.
• Seguimiento y orientación en la implementación del programa formativo dirigido a directivos y docentes de escuelas seleccionadas, verificando los aspectos didácticos y pedagógicos.
• Monitoreo y seguimiento a los socios del Proyecto en la implementación del programa de acompañamiento a directivos y docentes.
• Apoyo y orientación para el levantamiento de información y testimonios de directivos, docentes, estudiantes y padres de familia del Proyecto, con énfasis en los aspectos pedagógicos, como insumos para la publicación de buenas prácticas de éste.
• Participación en las reuniones técnicas del Proyecto, cuando sea necesario.
• Revisión de instrumentos, herramientas y otros productos del Proyecto, desde la perspectiva técnico pedagógica
• Supervisión de las sesiones de incubación de proyectos con los especialistas de la institución MUTUO, en el proyecto financiado por Fundación BBVA. Acompañamiento a los docentes y estudiantes de las escuelas beneficiarias para asegurar la transmisión de herramientas de incubación en los respectivos proyectos.
• Otras actividades que sean requeridas por el Coordinador del Sector Educación de la Oficina de UNESCO Perú.

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COMPETENCIES (Core / Managerial)

Accountability (C)
Communication (C)
Innovation (C)
Planning and organizing (C)
Teamwork (C)

-

For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.

PRODUCTOS

PRODUCTO 1:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.

PRODUCTO 2:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de sistematización de la incubación de proyectos innovadores.

PRODUCTO 3:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de seguimiento a la implementación del programa formativo.

PRODUCTO 4:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Un paper sobre la atención educativa a migrantes y refugiados.

PRODUCTO 5:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de seguimiento a la implementación del programa de acompañamiento.

PRODUCTO 6:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de seguimiento a la implementación del programa formativo.

PRODUCTO 7:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.

PRODUCTO 8:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de seguimiento a la implementación del programa de acompañamiento.

PRODUCTO 9:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de seguimiento a la implementación del programa formativo.

PRODUCTO 10:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Insumos para la publicación de buenas prácticas del Proyecto.

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PRODUCTO 11:

Informe de avance en la ejecución de sus actividades.
Informe de seguimiento a la implementación del programa formativo.
Informe de seguimiento a la implementación del programa de acompañamiento.

REQUISITOS

Educación

• Licenciado en Educación, Psicología o carreras afines
• Estudios concluidos de Postgrado y/o especialización en Políticas Educativas, Gestión Educativa, TIC en Educación u otros estudios relevantes a la consultoría

Experiencia Laboral

• Experiencia como docente de 10 años o más
• Experiencia en cargos directivos en el sector público o privado de cinco (5) años o más
• Experiencia en coordinación o gestión en temas de políticas de desarrollo educativo y/o formación docente, por 5 años como mínimo
• Experiencia en capacitación, asesoramiento, acompañamiento a directivos y docentes, mínimo de cinco (5) experiencias.
• Experiencia en tres (3) o más publicaciones. Si las publicaciones son del sector educación o en temas educativos será considerado un plus.

El/la postulante no debe tener contrato vigente o nombramiento con el Estado.

Idiomas

• Español (nivel de idioma nativo)

DURACIÓN

El contrato tendrá una duración de 11 meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño satisfactoria. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

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Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO.

La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.

La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.

POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA

Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:
1. Descargar y completar el formato de postulación aquí.
2. Adjuntar el formato de postulación, que incluye en un solo documento PDF: a) CV personal b) Propuesta Técnica y Económica y c) Employment History Form.

Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.

Footer

La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso.
La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías.
Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura.
Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente
(última actualización aquí). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.

La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.

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